欢迎光临优德88 w88优德手机版客户端| 收藏丰贸温室|

优德88

一家专注于温室设计、生产、销售、安装、售后为一体的科技型企业

全国咨询热线 186341020001

您是否在找:

产品分类 PRODUCTS

联系我们 contact

联系人:王先生 手机:18631033000 / 18634102000 电话:0310-4188900 地址:w88优德手机版客户端

您的当前位置: 主页 > 网站游戏 >

DG90后而那一年我也被评为了联区的教学能手

发布时间:2017-08-23 13:06

            永远的学生:DG90后
        这则留言我疾速地不知道看了有多少遍,只知道不顾旁人诧异的眼光,我的泪水伴着从心底的感动暖暖的肆意流淌...... ­
        小朴 ,你让我的思绪一下子飞转回那个快乐的教学年代 。十五年前,在那小小的村落,在那小小的校园“听朗朗读书声,看张张嫣然颜,讲谆谆诲人言,交殷殷师生情。” ­
        那个叫平陇的小村落,当时有二百来户人家吧,全校连学前班也就一百多名学生,我教的五年级毕业班仅仅11名学生,8名男生3名女生。学校的每位老师都要带两门以上的课程,那时我主带五年级的语文和历史,辅带三,四年级的自然。因为刚从师范毕业没几年,允许我大言不惭的说,在当时可算的上是“全才”,所以就大包大揽了全校所有班级的的音乐和美术。音乐课的时候,我常常把二、三、四年级学生集合到一起,带到操场上,弹一架老掉牙的脚踏风琴,教唱《少年,少年,祖国的春天》、《 让我们荡起双桨》......那稚嫩的嘹亮的歌声在整个校园整个村庄飘扬回荡......在每次上音乐课的时候我都会禁不住想,是否校外的小路上会有人侧耳倾听,小声哼唱?
        上课的时候,我是学生们的老师,教知识,讲道理;下课的时候,我是孩子们的朋友,一起跳方跳皮筋,一起老鹰捉小鸡,一起沙包踢毽子......上上下下一片团结紧张,严肃活泼之祥和。很多初来校的家长,以为我也是一个学生娃呢。
        是呢,是呢,那年在荆平教学,带学生从荆平村徒步到南阳村参加期中考试,在穿行汾河桥的时候,我前吆喝后招呼,真的像母鸡护小鸡一样护着我的学生娃。有几个过路的行人看我忙碌的样子,打趣的问我:“你是小老师?还是大班长?”呵呵,无论是大班长还是小老师,反正我都挺自豪!DG90后而那一年我也被评为了联区的教学能手
 
                                                                           一毛饭钱
        在平陇,最有特色的是我们四位无法在校开灶的老师,每天要去一位学生家里吃饭,而该去那个学生家里吃饭那是按学生家的位置挨个排好的,从村东到村南到村西到村北再到村东,依次类推,轮到谁家,谁家的学生娃就会拿着管饭牌喊我们一起回家吃饭。因此我们的家访工作每天都在进行中,对每个孩子的家庭情况都了如指掌。轮到谁家哪户管老师饭的时候,家长们都像过节日一样精心准备,不是包包子就是捏饺子,不是煮油饼就是蒸新馍,简单的小菜也会做得色味清爽。那时我们戏称:“吃得百家饭,走村又串巷。教的百家娃,户户都走动。因材来施教,娃娃学得棒!个个都成才,国家好栋梁。”
        做为为人师表的老师,饭钱自然是不能赖的哟,可是你猜你猜,你能猜到我们一顿饭掏多少饭钱么?嘿嘿,俺都不好意思说。嗯!一毛!一角十分也!也不知道谁定的这价,怪让人拿不出手的。我记得当时的工资可能刚涨到120 吧。但学生管饭历来如此,你一定懂得的,收一毛钱也就是意思意思,也只好入乡随俗了。
 
                                                                          一茬学生
        思绪飞旋,又带我来到前两年任教的荆平学校。
        89年师范刚毕业,我怀着一腔热情一脚跨出师范校门一脚踏入荆平学校的校门。看着一群比我小不了几岁的五年级学生,有些激动,有些兴奋,心里早已是摩拳擦掌跃跃欲试了。可是当看了学生们的成绩单后,我的热情立刻被劈头盖脸的浇了一盆冷水,霎时间六神无主,咋整啊?这可咋整啊?!班上二十几名学生,语文竟然有十几个不及格,不是拼音不过关,就是造句不成意,更别提作文有多糟糕了。
         刚接第一茬学生,说实话,除了满腹的热情和一身的干劲,我没有丝毫的经验,只有摸着石头过河,边走边探索,向老教师请教,查资料记笔记,我觉得比自己上学的时候还要用功。
        开始我让学生心里怎么想嘴上就怎么说笔下就怎么写,可是收效甚微,因为他们说话也总是词不达意,下笔自然无力。偶然间我在书中看到这样一句话“当教师的不读书,光看教科书和参考书,光局限在那些题、字、词中间,是永远教不好的”,使我一下子茅塞顿开。是啊,让学生写好作文,为什么不先从阅读上开始呢?此后,我每周利用两节课来给学生读一些优秀作文,边读边给他们讲解,让他们模仿造句,写一段话,抓住描写叙述事物的细节和亮点。那时,只要我能找到的《少年文艺》,《青年文摘》我都及时地和学生们一起阅读。学生们也主动积极地找一些刊物《故事会》、《民间故事》等等。渐渐地从一开始的强迫学生“要我读”到后来学生们兴趣踊跃的“我要读”“我会读”。我的学生语言表达水平和作文写作水平都大大的提高。那个学期,也是我教学的第一个学期,我们班的语文成绩获联区第一,DG90后而那一年我也被评为了联区的教学能手。DG90后而那一年我也被评为了联区的教学能手
 

上一篇:优德88官网他们都说你的眼睛清澈透明 下一篇:生活在大都市里的人们 看见的蓝天越来越少